特洛伊 2021-10-20 1052 2 0 0 0

  中国最缺大学小木匠,目前也是空白

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  我估计你们没有一个人能理解什么是大学里面的小木匠是什么,那么你这个对这个国家的这个社会各个方面的认识也不足,对吧,我就简单打比喻吧对吧,我也不讲你们了对吧,这不是一个人,两个人的问题,这个是普遍性的,我就打个最简单的比方嘛,他未来的教育改革,他就是德国模式,这个就不用讲了啊,那呃,100个人上了大学以后只有20个人,将来你到各个领域的实验室去搞研究对吧,这个就是大学模式,然后还有20个人,那你就是专攻管理学,因为你各个领域他也需要管理人才对吧,什么统计数据啊?还有什么等等制造啊施工啊,或者什么外贸啊,或者是你什么社会,社会啦,心理学啦,反正等等,这个就是管理20%最关键的是40%,我们国家的空缺,那前面呢,就是20%的搞研究的20%搞管理的,我们国家的高校里面呢,他还有有这样的教程,有这样的那个教学,那个课程才明白了,你看我什么工商管理啊对吧,这不就是了嘛,然后你搞个什么研究之类的,我们不管他是高级研究还是低端研究,它有这些课程,但是我们国家呢,就是在大学里面没有小木匠的课程,这个是最关键的,我们落后西方始终落后西方的最根本的原因。

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  我就简单讲打比方,大学里面的这个小木匠是将来是干什么的?你搞科研的对吧,搞公关的,搞技术创新的,我就打个比方,比如说汽车哦,这个嘛,大妈也能听得懂是吧,那我们搞汽车制造我们发动机不行,好,我那个科研室就研究出一个发动机,比如说哦,原来是四缸的,我把他说说成他妈的一缸的,或者是两缸的,他输出的工具还是跟你这个四缸的一样的,我理论上已经成成立了,对吧,然后这个我有相关的数据啊等等,反正就是你实验室出来一一整套的数据,理论上是是成立了,那么你这个什么两缸的发动机谁来去制造啊?他就是大学的小木匠,这些人去去制造,他要去实验,那你那个普通高职他是他这种小木架是干嘛,他就是生产线的装配工人了,我们就是我,单单就从这个发东西来讲啊,就是你呃,未来的呃,大学里面的小木匠拿到某个研究室的这个参数,然后去照一个两缸的发动机。

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  那你这个两个发动机不是一下子就能照照出来,你照你第一次第二次可能是第100次照出来的,这个发动机我输出的功率达不到你这个研究室的这个要求对吧,没有跟你这个理论是相相匹配,那还要再继续失业哪里出错了?然后要跟这个研究是互相去深入去探讨研究,因为我在实践过程中呢,没有达到你这个要求,要么是你这个错了,要么就是哪个地方没有设计好,这个就是他们相互协作,这个就是一个团队,很明白啦,他就是等于是叫做呃,理论基础基础转化成这个实际成果,这是一个转化过程,我们国家就是空白,所以说我们老师要引进别人的产品对吧,然后这个转化的成果成果成功了,好呃,这个大学里面的小木匠这个成果它转化成功了,他自己也有一套的参数对吧,整个然后图纸啊,什么东西一起参数有了以后,它就可以交给工厂去存坯的生产,然后高等职业那些那些小木匠呢,他就是一个装配工人,对吧,他负责把这个装配好就可以了。

  你们就明白了吧,我们国家的空白在哪里呀?为什么你老是他妈的要花外汇去引进啊?一粒种子对吧,一粒种子,它实验室实验以后,然后你要去到稻田里头去中啊,去实验,这个稻田里面是不是能丰收啊?然后还要进行管理呀,不是实验室的事了,他这个就是大学里面的小木匠的事了,对吧,我要去是荣耀啊,呃,然后要浇水啊,阳光啊,我,我要经常要带带到这边进行,去他妈的收据那个实际工作上的数据这个上。

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  我上面就简单律例举了两个例子,一个是造发动机,一个是种子培育,对吧,你研究是你只有他妈的参数啊,你把这个参数,你这个数据转化成这个成果,他是需要这个大学里面的小木匠去转化成成果,然后有了成果以后,然后才能大面积的去生产和种植水稻,那个就是装配工人,太明白了,那实际上那行,那我们再看呢,因为老百姓骂他就关心一个工作要轻松,一个工作要要,要要,收入要高,我们不谈工作,轻松不轻松,这个你不好比比较,它有的脑力劳动是非常伤神的,这个我知道,我脑力劳动肯定嗯,比我干体力劳动要要要他妈伤神费劲,还耗时,这个我就不讲了,你在哪些人群收入高啊?他就是大学里面的这个小木讲,未来是收入是最高的,你光设计出来阿,一套理论知识,你光实验一个种子,它能不能种出这个这个这个这个倒贴,能不能丰收?他完全取决于这些,呃,大学里面的小木匠他通过他长期的积累,还有经验,这个是经验,你那个实验室里面是没有的是掌握不了的,所以说呢,而且他是走在一线上面,所以说他我们就可以简单理解,那就是工工作岗位津贴,那肯定他要高对不对啊?所以说他未来呢,就是这方面的人群,他的收入是最高的,要超过你实验室的人群。

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  然后呢,那个那个德国大学,你包括呃加拿大教育啊,德国教育加拿大教育,你法国教育还是那个是个什么英国教育呃等等,我就不讲那么多,他他主要的就是在大学里面教书的,这些教师我以前也讲过的,他是从哪里呀?他不是从什么师范大学里面毕业出来的,不是怎么回事阿,你必须要在那个,就是你大学的小木匠,毕业以后你要去找一个单位对吧,是干嘛,反正你就是必须要在这个工作岗位上工作了,十年以后,然后你去考一个教师上岗证,你才有资格当教师,人家那个国外的老师就是大学里面的老师,他并不是在大学里面哦,你大学毕业了嚎,你就留校喽,我们这个他妈的就是他妈的最垃圾的一种制度,很明白了,大学里面它就能留校当老师,他什么屌鸡巴毛什么都不懂,他再去交那些屌鸡巴毛,什么都不懂的学生,你说他妈的不是杂是什么东西啊?

  --这嘴损的,脏话连篇

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  你看看我们这个大学里面就是我讲的这个弊端,他成了恶性循环了,你这个师资力量你是从高校,你上了大学以后,唉他,然后就就就可以留校了对吧,反正你再去通过一个什么考试对吧,他就可以留校了,所以说他这个就是恶性循环,本来你这些大学毕业以后,然后你留校了,你没有走入这个社会,你屌鸡巴毛,什么都不懂,然后你要去当老师,你本来就是一个屌鸡巴毛,什么都不懂得人,你再去教那些叼鸡巴毛什么都不懂的学生,你一看,你看看我们这个教育他是不是在恶性循环了,对吧,所以说国外他就不一样,他通过十年时间以后,他再重新走入这个,这个叫教师岗位,他已经有丰富的经验了,它在实际工作当中,他已经公关过很多的这个这个攻关项目了,然后他再把他的这个项目在转化成理论,在教给学生那,人家那个教育它质量他高,他就搞在这里呀,你弄他妈一群傻逼屌鸡巴毛,不懂得这些大学毕业生去当老师他吗?然后再弄一群大屌鸡巴毛,不懂的学生进来,你能得出结果叫人才吗?

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  我看问题是看到要害了,你们根本都看不到这些对吧,所有的人都看不到这些,当然中国的教育他现在在反思了是吧,那肯定是到国外啊,去考察,然后一看人家是这样的教育,对吧,我不用去考察,我坐在家里面,我就能看出中国的教育问题在哪里了,对吧,你他妈的就是一群吗?屌鸡巴毛,不懂的老师来教育群屌鸡巴毛不懂的学生,然后你教我他吗的人才是吧,你看我走到哪里,我都跟别人讲,清华北大就是垃圾大学,什么屌学校,他还不如一些什么,高级那个工科那些学校了,对吧,哈工大对吧,妈的都忘了,我们国家这种这种工科大学水平肯定要超过清华,北大他妈理论理论,没有时间,时间没有,就是他妈的吹牛逼对吧,天天做广告还要刷个伟东,一出来,他就是为了拿拿这个奖,因为这个北大他早几年那个口碑是一塌糊涂,对吧,什么大学生泼硫酸大熊猫路就是那个北大学生去杀人喽,反正以前他的口碑是一塌糊涂,他现在要塑造自己的形象,然后就弄一个屌视频,放到他妈的快手那个抖音里面,哎呦乖乖,教委大神提个馒头,数学天才,操你妈的,还要脸啊,不要脸,你他妈什么奖都没拿过对吧,只有我能反应过来,你看看谁能反应过来,他妈的垃圾大学就是吹牛逼。

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  什么那个百大他前一段时间也没过去多久,就是那个叫做百大书法博士不认识字,这个也是给他这个口碑进行了一场定准性的打击吗?所以说他们就推出一个这个凋萎大神数学天才,我一看操你妈了个逼的,还要脸啊根本有不要脸,你好歹你拿一个花了我跟你讲吧,就是我也不承认的,这个奖你好歹拿一个吧,他连半毛都没拿到,他就为了挽回她过去丢掉的面子,你们还懂吗?你们看不到这些问题,所以说上网你刷什么东西都是白刷浪费时间,中国的教育他吗的弊端,我肯定要给你们了解,我以前现在是没有,以前还接触这些大学,老师还在去聊聊天喝喝酒,现在吗?反正妈的都是各忙各的了对吧,中国的教育我们他就是在这个转化成果上面,它是空白,谁来去转化成果啊?你不能说直接扔到生产线骂工人,一看我他妈傻逼演了对吧,是不是啊?也包括那个我前面刚才讲的发动机还是粗略讲了一下子,你我在细化讲一下子,它里面也有很多内容。

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  比如说你就生产一个发动机,研制四缸的呃,输出功率是多少?然后你理论研究使出来以后是两杠的,理论是跟四缸的一样的,然后这个发动机要人去照对吧,那要要这些大学里面的小木匠去照,今天照也不是手工了,他都是这个数控机床对吧,然后这个数控机床里面的编程就不是你实验室的事啦,你你也不会去变成,他就是大学小木匠去编一套数据编程指令,这个数控机床把这个两缸的发动机给我雕刻出来,他明白啦,所以说他未来了,不要说未来,未来我们国家在这方面的人才目前是空白,没有这样的人才对吧,即使你以后有这样的人才,他是一个非常艰难的过程,这个大家可以想明白,对吧,然后就是你这个大学里面的小木匠,把整个一一套的理论转化成成果以后,然后他才能去到生产线生产,他给生产线生产的参数里面,它包括已经编程好的这个数控机床的这个程序,对吧,这个等等这个方面我一讲大家应该就理解了,我们就是在这个方面是空白啊,对吧,不要说你妈的,你去找几床了,你连他妈的高级的编程你都编不了。

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  在最简单的打个比方就是实验室,呃,发现了一种新的金属,哎,可一看这个恶用运用的那个数空机床那个刀头上,你要进行实验吧,对吧,你这个搞研究的,你也不会去操作,那个屌机床对吧,当断掉了吗?把眼睛都不能瞎掉对吧,所以说你发明了一个什么合金金属,然后要造出什么刀具来雕刻什么东西,你还是要交,交给这些他妈的大学小木匠去去去造一造一把,这个刀,然后再上车床去他妈旋转去雕刻一下,要进行不断的试验,这个也不是你这个什么搞搞这个攻关研究人,他去实际操作的,他只是理论的对吧,所以说我们国家它空白就空白,在这里,你连现在刀头都造不出来,对吧,人家一个德国的一把刀都是几万十几万一把刀,你有吗?你没有事吧。

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  中国这个教育40年来还是被那个八股文啊,45斤啊,对吧,还是整个那个科技内套制度照抄过来,根本就没改革,对吧,这个嘛,我我他妈很早就看出问题来了,我们在我以前讲我们在学校里面哪教什么,老师一讲我也不知道叫里面什么,你们自己去去查资料去那个时候也没电脑,就是到图书馆到处去找,互相去交流,对吧,同学之间互相交流,还跟其他学校之间也互相来往交流,这个就相当于研讨会一样的,你都不知道叫什么,本来大学里面他就是赵教出来的东西,它实际上我们国家是实际上已经落后了,这个时代了,你再编这个书的时候,这个书早就被淘汰了,对吧,你也没从那个时间那个生产线下来,没有从那个实验室下来,你去编这个教材,你不都是变来变去就是这些落后的东西吗?人家这个德国,这个教育,这个那么发达,我们不谈他教育多发达,它这个工业那么发达,就是它的基础就是教育,对吧,他的教育教师,师资力量,他全是来自一线的,在这个十一线进行过这个十年的工作,积累经验,然后他再把这些经验再转化为理论,在教给学生那人家才能培养出人才啦,我们今天妈的叫这些老师,他什么都不懂,然后再叫什么都不懂的学生,哎哟,他说叫人才,我操你妈的笑了,两个两个蛋都掉地上。

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  那天我还跟我老婆讲,我说以后孩子工作以后就让他去当老师老师吗?一年两个假多好啊,像我像孩子,他今天读的这个专业就是大学里面的小木匠,他未来他在国外他才有资格去当老师,我们国家整个他妈的搞反掉了,是不是啊全部都是他妈的傻逼去当老师,然后再招进来一群傻逼,然后他说叫人才,我操你,所以说我们国家你看越来越落后了,现在对吧,刚刚开始的时候全是搞低端制造,哎哟他妈的,怪自己他妈的沾沾自喜的,然后随着这个窗户猛地一打击打压一下子反应过来了,我们太落后了,他落后在哪里呀?就是傻逼,叫傻逼你就落后啦,这没办法的。

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  你本来教师资资质的力量就是非常非常落后的,非常非常落伍的,你的教学大纲变得本来就是落伍,这个是一方面因素,对吧,还有整个你,你这个社会因素就是人人都是急功近利,这种公益性就是瓦钱搞钱,你说有几个老师他妈的用心在教教学生啊,对吧,所以说这个是普遍性的,这个不是什么整个什么,哎,什么一个学校不行两个学校不行,中国的教育都已经烂透掉了,尼玛,但是呢,所有的家长,哎哟,就像那个那个那个那个乌合之众一样的,对吧,让你不能思考,让你就是死记硬背,你这个就成为一个信仰,然后我们就忍忍,把老师当成了信仰,哎呀,老师,他就是一个非常一个伟大的职业,对吧,他就是他,他他,他教出来的就是真理,然后使人人就成了傻逼对吧,实际上这些老师他妈的呃水平,我在讲,用什么语言讲我我感觉就讲,就是他妈的屌鸡巴毛,没有什么语言来形容形容他们了,但是呢,我们所有的家长还得崇拜他们,还得小学老师,她妈的班主任去送礼物刷红包,哎呦我操,所以说我一看了整个这个屌群体,整个这个屌民族啊,也差不多完蛋了。


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Tag: 教育 德国 中国落后 小木匠
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評論
特洛伊#1.  特洛伊 at 2021-10-20 01:39:58(Normal)  分享鏈接

  桂林的儿子,我一看桂林的儿子拿出那个画画的那个作品来,我一看这个表,深圳教育就是他妈的垃圾啊,你是禁锢孩子的思想,他才会用尺子去他妈的画画了,他根本就没有创造力了,他明白了,桂林的孩子他妈的从小就被这个学校害的,他已经没有这种创造力的这种细胞了,它已经成为一种固定的模式了,就是他妈拿起画笔来,他就用尺子来去做这些事情,对吧,你画画本来就是一个创作性的一个东西,它就是提升个人的创造力,我们所有人认为这个话不能没用,谁让你们都错了对吧,我曾经都反复经常讲的,我说呢,我是肯定是会这样,也一直让我们家孩子去学画,但是不会让他成为一个职业,这个从小这个,这个他在成长成长阶段和开发智力,这个阶段一定要去学画,一定要去学音乐,然后一定要去读历史书,这个我比谁都清楚,但是呢,所有的家长不会看重这些东西,不会看重看重这些东西的话,你的孩子长大,他就是没有创造力,没有创新性,他明白啦。

  所以说桂林也不要着急,你的孩子还小,你要赶紧脱离你这个深圳这个垃圾教材,给孩子的课余时间要补上这个创造力的课程,哪怕就是烧菜,他也是创造性的,一个工作我都讲过的,烧饭他就是有艺术细胞的人,他才会把饭烧得很好,她有艺术细胞的人,他将来他在各个领域他都有创造力。

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  你说一个孩子,他从吃奶呀呀学语,然后慢慢开始会跑,然后一直在成长长大,他这个不都是一个阶段性的嘛,对吧,他什么阶段性你就要给他辅导哪方面的教育我们呢,首先前面那个就是属于叫做符合自然的这种培育,对吧,从未来这个就是符合自然,然后丫丫学学语,叫他语言,这是符合,自然到了,到了他就是呃,快认字这个阶段以后呢,我们就是反自然反天里的纸,给他灌输一种模式,对不对啊?那孩子,他很小的时候,他要去感受这个未知的世界是是那个色彩斑斓的,但是我们在压制他,不许他去画画,不许他去听音乐对吧,你说你画画不会的人,你音乐不会的人,你将来你会从事这个领域的画画创作和将来的音乐创作,还可能啊,不可能吧?所以说我们已经压制这些孩子这种创造细胞了,你拼命让她去背那个课,你说他未来他有创造性吗?他没有启发一个孩子的创造能力,他最便捷的这个工具就是画画和音乐,然后呢,历史书呢,他读的就会让人去反思反思,就是结合实际,我们今天的社会和过去历史的社会,我们去会去比较,我们会去找到他历史上和今天的哪些弊端,你会去会相互去比较。

  所以说这个上上各方面呢,我是很早就知道了,当然,当然我们家孩子他不愿意去读历史书,对吧,我也不管他,等他稍微大一点了,要成家了,我在跟他讲你去读哪些历史书去。

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  我们家孩子吗?她反正到了高中那个外国语学校,这学校的黑板报都是他出他整个学校的,不是她这个年纪了,嗯,他反正先开始出出了一个学校一看,哎,这个出的好,就请他了吧,对吧,那你说她也有一种荣耀荣耀感,他有一种自信心啊对吧,你这个都是要培养他孩子要自信啊,你他妈,你整天关心她这个成绩呀,考试成绩呀,从100分考了80,然后趴桌子一拍,然后天天骂,你就打击他的自信心对吧,你看我培养孩子去画画的时候,呃,那个课外的花花啊,然后会不比他一些创作题材的一些这个呃课课程,孩子就问我爸爸,这怎么花,我说,花花没有什么好和坏呢,想花什么就花什么,这个实际上就告诉他,嗯,就是就是启发他创造力吗?你想象中的是什么样你又化成什么样对吧,儿童画太阳擦擦放光芒啊,对吧,画几条线放光芒,实际当中,我们眼睛看不到太阳,有那个放射线对不对啊?那不就是创造力吗?

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  你看你们天天跟一个伟大的教育家,在这个群群里面叫做B大胡话瞎扯蛋,但是你们没有感觉到我是一个伟大的教育家,对不对啊?呃,我刚才前面也是打了一个最简单的比较对吧,你要培养这个孩子创造你,他最便捷的方式就是画画和音乐,是不是啊?你说你这个孩子从小都不会画画,他将来能够去搞个创作画画吗?不可能,你从小孩子也不会唱歌,也不会去搞这个音乐对吧,你将将来让他去去去去搞这个音乐创作,去谱曲,去写歌词,写歌词吗?当然还有文学功底,我就不讲了哦,对吧,那他将来他也不可能从事这一行,他没有创造性,没有创造力,对吧,你包括以后以后的理工男对吧,你搞这个计算机,这些东西,你从小你这个大脑已经被固化了,你说它能有创造性吗?他肯定没有啊,所以说我们这个教育是太失败了,太垃圾了。

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  --深圳的鸡娃水平全国第一名

  --接下来多看看德国教育模式

  特洛伊 2021/10/18 9:22:15

  我天天刷屏刷快手呢,抖音我没刷,那个里面肯定也有对吧,就是清华白搭,雇了这些这个主播在快手抖音里面刷刷屏什么硅谷有2万清华白搭,高材生在里面,在里面就业,哎,你这个2万这个数据是从哪里来的?我从来没有看过谁会转发那个美国的原文,你这个数据哪里来的?他就是在吹牛逼啊打广告啊,它的口碑已经一塌糊涂了,清华不用讲了,大家都知道全网在喷对吧,北大我也讲的吗,百度吗他他就前段时间那个博士生书法博士不识字,我操,你说一个理工男不识字还还还可以原谅,你说你专门去研究书法,并且研究书法,你是研究古文的,他不识字,你说你说这个百大口碑,他能好到哪里去啊是吧,所以说我们国家呢,你不要谈什么创造性人才啊,你稍微有个他妈正常智力的一个人才,他都培养不出几个来对吧,首先你没有逻辑性啊,那我我进了个群啊,那可能就两三百个群,我一看这个很多人,他就没有逻辑性。

  对吧,我就不讲一件事,就让我回想,我就能回想出来,一件一件一件的事,大家都没有逻辑性,你说这个他妈的教育不是不是成问题吗?当然这个网络上面那个数据是是参差不齐,可能有的人他就是一个穷山僻野的,反正有了网络,有了智能手机了,他也能上网了,对吧,但是呢,你这个全民没有逻辑性,这个是世界公认的,我们自己也承认的。

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  教育呢,这个东西呢,只要你不走弯路,你也别指望什么你,你他妈的就是一个老母鸡,你下个大,你就指望骂出来一个金凤凰,这个是不大可能的对吧,我们所谓讲的这个培养出一个金凤凰金凤凰,不是说拿着他妈一张烂纸文凭,这就成了金凤凰,但是我们中国人都是这样的理解的,拿了一张烂纸文凭,他就认为是金凤凰,那他妈的不是家家都出金凤凰,今天妈的参加高考的90%几的录取率啦,对不对呀?妈妈每年都有一千万吗?金凤凰飞出来了,还还有啊,但真正实际情况还有他一个都没有是吧,首先你他妈的正常的人格都没有,你还谈什么叫金凤凰,所以说他妈了个逼的,那天都在路上跟老婆散步,还讲了,我就讲了个什么,37万,那个鸡娃的。

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  那个37万的那个鸡娃的,然后反正讲了很多话题啊,然后我老婆她就想说,他们一个同事也是我认识的比我们孩子小,他目前还在小学吧,可能是上初一了吧,可能应该就是初一了,今今年,今年可能刚刚初一,他讲他不就是骂那个什么班都给他报,我说嘛,他这个就是当甩手掌柜了,自己是他妈一个老母鸡,就就是下个蛋,然后做一个随手掌柜阿,花钱指望就能培养出一个监控啊,我说这个都是大多数中国家庭这种家长的思维,对吧,孩子的教育吗?我经常也讲的,他不在学校啊,学校她是技能啊,对吧,孩子的教育你怎么去培养他教育啊,就是一个健全的一个人格,他能够自由独立快乐地成长,这是第二个方面,第三个方面就是你就是要培养他的创造力,对吧,他将来他就能创造财富,工作是工作,创造财富是另外一个层面的事情,我想我们这个群基本上都明白,我平时他妈的胡喷海喷逼大胡话扯淡,但是都是非常关键的,能听进去的,你就听进去,听不进去的,你反正就随大流,这个反正是每家每家人的事情,我们也不干涉,对吧,我们这个群就是吹牛逼的群。

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  为什么说学校没有教育他知识培养技能的呢?我们就谈这个语文吧,从小学阶段他就开始看那个呃,学汉语拼音,然后开始学认字,然后老师再教他呃成语词汇语法,然后再教写作文之类的,然后以后长大了再可以再去读呃,比较深一点的文章,对吧,我们就单单从这个国语这个方面讲,那他这个不就是个技能吗?认字不就是个技能吗?是不是啊?你不会认识,但是你你也能听懂别人讲话,这个实际上就是技能,他不属于教育啊,但是我们就是把它理解错了,认为这些全是教育,哎哟,我操你说,哎呀妈呀,中国呢,这个是几千年,它是这个叫做科举制度下来的,我们就把这个科举这一套的东西吗,就当成了教育了,他,本来这个他就是本质上的差别,我们把它理解错了呢,你说你,你说你的孩子吧,我们就说我们自己的孩子吧,你把这个技能当成教育来培养他,你说他将来会有一个健全的人格吗?

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  --老徐说,这个深圳的教育,我来聊聊这个事情是不是我不说你肯定不清楚,你南京的教育是跟你南京人是有关系的,你南京人祖祖辈辈生活在南京,80%的人都是你的南京人啊,本地人,少数人才融入到你的南京里面去,然后南京人人里边有自己的文化,跟那个传统是不是想法的思想都不一样的,深圳他这个情况就例外,他跟全国其他城市都不一样,一个移民城市,它里边99%都是外来的人,而且这里面绝大部分都是那些,呃,所谓就是呃,高考成功的学习比较好的这些人啊,通过这个高考,然后留在了深圳,被一波波的清洗,一波波的刷洗,然后大部分人都淘汰了,留下来的这帮人,你想一想他的脑子里面,对这个高考,对这个小孩儿,这个考上大学,他该是啊,多么的不一样的看法就是你说,呃,学习没用,这些人不信,你知道吧啊,别的人有人信,这波人不信知道吗?呃,她经过残酷的这种淘汰,留下来的那根深蒂固的就是说,一定要考上大学的,不然不然的话你就被社会淘汰了。

  然后这个家长里边是绝对是参差不齐啊,什么样的人都有,是不是啊?有这个一部分是来自农村的,就是那些山里面山里面的娃走出来的,考上大学的,是不是还有城市里面来的其他城市里面来的,那里面想法是五花八门,是什么样的人想法都有,有些人是比较西化的,有些人比较传统的绝对是非常难统一的。

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  --你想一下你南京有总共有多少个9852118个八所985211,你的这个水平仅次于北京啦是不是啊?北京上海南京这都是超一流的,这些城市你们能考上这个好大学的几率,那是很高的,还有还有天津,我知道是不是深圳9852,有多少个零一个都没有,你想一下那个深圳的,然后碰上了一群这个,呃,当年的学霸啊,就是学习特别好的这些人,然后他们家的娃考上大学的几率又那么小,你想一下他不羁娃谁鸡娃是不是全全国第一名啊?我就说嘛,深圳的鸡娃水平全国第一名啊啊,现实就是真实的情况是什么呀,就是深圳的啊,深圳的这个学生考上985211的这个水平啊,不比北京南京这边人的,你就可以想象就是说那些家长是怎么鸡娃,这些学生的啊,他不鸡娃到这种水平,他怎么考上985211的好像是考上985的,这个呃几率,北京人才拿到5%,就是说100个学生里边五个人考上985啊,深圳就已经干到了五点几就是说,你想一下,我们都没有985211,但是能考上985211水平比他们还高要了,亲命了。

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  特洛伊 2021/10/18 9:44:21

  德国才叫教育~越大越残酷

  --这个深圳的教育没有创造性,从这个小孩儿的画画上就能看得出来,是不是没有这个艺术细胞没有创造性,哎,你反过来想想嘛,是不是深圳这个城市,你但凡是爱唱歌跳舞的这些画画画的这些文科生有艺术性细胞的,这些能留在深圳这个城市吗?是不是你这些人才你应该去北京去上海啊,他这些地方去发展,是不是走这个文艺范儿之类的?在深圳这个地方要你这些学生嘛,肯定不要啊,也没有工作岗位啊,是不是都是这些?呃,理工男是不是码农你看看这些深圳的大企业是不是华为中心啊,大江这些哪些不都是搞这些,这些科技性的行业的,他这些科技性的行业正好是不,需要你有这个艺术性,他要的是你这种理性思维是吧,理性到冰点的理性到极致,是不是精确的毫米就是他要这样的一个人,所以说这个环境造就了这样的一个教育现状。

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  特洛伊 2021/10/18 9:46:11

  孩子高中是NC制,一个寝室睡4个娃没毕业走了3~可能被劝退转学

特洛伊#2.  特洛伊 at 2021-10-20 01:40:49(Normal)  分享鏈接

关于人文教育与创造力:https://wvlib.com/am.php?t=OphuprZpX7Ly

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