教育
特洛伊 2021-10-16 52983 1 0 0 0
教育,语文,内卷,教育为啥会内卷?要看清教育部门的私利,在知识爆炸的今天,学习需求指数型倍增绝对不内卷!教育内卷化是谁的政策私货搞出来的?现在说中国教育的问题,离不开说中国教育的内卷化!而内卷化的危害,大家都非常清楚,…

教育为啥会内卷?要看清教育部门的私利,在知识爆炸的今天,学习需求指数型倍增绝对不内卷!

教育内卷化是谁的政策私货搞出来的?

现在说中国教育的问题,离不开说中国教育的内卷化!而内卷化的危害,大家都非常清楚,也非常痛恨!但为啥会内卷化?却是有关方面不说的。看清私利屁股才能够了解问题。

二战以来,人类进入到了信息社会,出现了知识爆炸和信息爆炸,人类的知识是每七年就翻一倍!如此快的新知识涌现,对孩子要学习的内容其实是越来越多,这个不断增加和膨胀的内容,永远是不可能内卷化的,只有孩子学习跟不上时代的脚步才对。

但为何会内卷化呢?我们可以知道的就是孩子的教育方向,出现了整体性的方向错误!在最需要科技崛起,信息时代,数字时代,与数字有关的数学和物理知识,已经变得越来越重要的时候,却人为的把方向转为了语文,让数理知识越来越简单。对处于爆炸范畴需要特别加强的领域,进行打压和简单化,然后把内卷的知识内容,变成了决定因素,教育怎么能够不内卷化?!

教育内卷化的首要原因,就是搞所谓的得语文者得天下,把语文的难度,进行了变态的拔高!而语文的知识教学,本身就是是内卷化的,语文的新增知识,越来越少!

中国的语言文学,是发展了几千年,相对于西方,西方的语言文学,是文艺复兴才开始的,才拉丁语分化,他们只有几百年,但即使是这个样子,他们也没有把语文抬高到中国教育这样变态的地步。美国GRE啥的,仅仅考的是词汇,不是文学,内容简单多了,缩略多了,等于范围仅仅是字典,教育的重点不在这里。

中国的语文,你作赋,感不上汉晋;你作诗,赶不上盛唐;你作诗,赶不上两宋;你作曲艺,赶不上蒙元;你写小说,赶不上明清。就算有了五四的新文化和白话文,你语文还是在鲁迅曹禺老舍等人的作品里面转圈子,近代的新作品,其实评价不一,没有定论。所有的文学好词,经过千百年来的中国人智慧,基本已经基本上挖掘的很干净了,下面的发展,网络语言啥的,估计当代是不认的,以后没准会认!

而现在大数据的发展,对语文这个其实是被碾轧的,他们的重要性被边缘化,大量学习语文的,吃饭的途径就是当老师,当然要突出其教育中的作用,而信息等热门专业,当老师的就少多了。

看看我们的小学生对苏轼的研究,当年是热点,用了大数据,各种文科知识一扫光,对研究苏轼的专家,都是碾轧。

因此对数据和内容有限的语文搞加大区分度,就是人为的内卷化!而且中国的文明落后,其实也与语文代表的内卷化分不开,孔乙己多学的知识,是挖掘四种茴香豆的茴字写法了,而我们的语文,更是不断的该语音,来内卷化的加大考试难度。

小时候考试纠正的,现在反而是错的了,这样的改来改去,谁知道正确的是啥?很容易混淆,内卷化的区分度就有了。

中国教育内卷化更大的是大纲天花板!有了最高的限制,才是内卷化的源头!你能够不断的向上都学习,永远是开卷有益的事情,而你学习的内容已经被限死了,才是所谓的“剧场效应”的来源。在剧场里面,你能够看到的就是剧情,不会因为你站到凳子上,编剧就会多演出一些内容。但学习如果没有限制,在知识爆炸时代,你完全是可以不断的多学的,这个就不是内卷化了,而是你起飞了。

只有中国教学大纲是最高标准,其他国家都是最低标准。中国标准化非常有问题。因此比大纲的高低,比平均值是没有意义的,在内卷化之下,最尖的部分已经被卷掉了。大纲的限制,对好学生严禁超纲,他们就只能在原有的教学大纲下不断的学习刷熟练度,内卷化就发生了。

中国大纲的限制,尤其是数理难度在教学大纲上的降低,导致本来向上空间巨大的领域被限死了,成为熟练度的竞技场,带来的直接作用就是数理的区分度的降低,在极端低的区分度下,不得不更多的花时间在不断的刻意练习上。我们认为学习需要刻意练习的,但练习的效率曲线一样是有边际价值的。

看看上图上海中考的区分度,对数学英语,可以说是残酷的,极度内卷的。

美国等西方国家,是有先修课程的,让学有余力的孩子学习大学课程。

我们可以注意到在清华新的丘成桐实验班招生里面,专业测试的内容里面有了微积分、线性代数和群论的内容,这些都是大学的课程,而不是不准超纲了,这个是巨大的进步。

在知识爆炸的今天,只要是能够把新的知识活水加入进来,那么肯定是不会内卷的,一定是开卷有益的。

文科知识是有限的,教育大纲是有限的,在有限的知识面前,在人类的快速进步面前,一定是要内卷的。我们的数理知识,现在就是教学大纲给限制了。

中国的文科知识,汉朝的时候就是皓首穷经不成了,就内卷的不行,后来科举限制在四书五经,也是内卷,限制了中国的文明发展,现在搞教学大纲,还严查大纲超纲,连课外有所补充都不行,不内卷才怪呢!

真正教育内卷的原因,就是现在好孩子碾轧了教师子弟,他们在课外班模式之下没有了优势。所以现在把课外班妖魔化了,把课外班叫做了补课班和补课。其实对好孩子,学有余力,课内吃不饱,课外进行补充,公立教育课内定制化的不够,课外再度多学一点,这里是开卷有益还是内卷,关键是看课外班的内容,课外补课,说明课内教得有问题,所以补课班有问题,但有人就是故意把课外班变成了等于补课班。

新的教育部领导来了,是一个院士,比文科生管教育给了大家更多的希望。中国需要天才的教育体系,给新领导的建议,就是中国的天才教育体系实际上被一些既得利益者掌控,他们就不说实话,要学习当年的西门豹治邺。

教育系统不说实话,不说中国需要英才教育,关键就是英才教育的资源成为了他们的特权。现在各个单位都是办的子弟中小学与单位脱钩了,学区房也多校派位了,但清北人师四个大学的附属中小学还是大学的,大学教师子弟可以有特权,更重要的是教育部的子弟有特权,各地教育局的子弟在学区房多校派位当中有特权,这些人有特权,所以他们不对中国需要英才教育说实话。他们享受特权而让社会上普通人的孩子都去派位,进行不平等的竞争,才是社会蕉绿的焦点。如果把他们都与社会上的其他人一视同仁,他们就会对中国教育问题讲真话了,社会上的其他人也就不焦虑了。不患寡而患不均,这些人独占高端资源,让社会让其他人去派位,社会肯定要蕉绿。以前是大家要挤上船还有培训考试点招的路,现在这些路也没有了,会如何?终于新领导不是清北人师系统出来的了,您北航的孩子的情况,您也多了解一下啊!

所以我们可以看到,现在的内卷化,就是一些特权的私利屁股,对他们提出的要教育平权,首先就是对他们自己平权,清北人师别有附中附小的保障自己的教师子弟和教育部子弟,他们就说实话了,真的做到大家都一样,老百姓也就不焦虑了。


Tag: 教育 语文 内卷
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評論
特洛伊#1特洛伊 2021-10-18(N) 鏈接地址

--好像是贬低提高语文比重的

理工男思维

语文比数理化重要百倍

数理化是技能,跟唱歌没区别

不可能24小时都唱歌吧,250除外

语文是树造人格,促进婚姻家庭工作等指数

理工男的家庭培养不出大才儿女

数理化跟唱歌跳舞沒区别,对一个家庭可有可无

--语文是表达能力,哪里都离不开,这是最重要的

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